D'APPUI À LA SCOLARISATION
Cette équipe mobile d'appui intervient auprès des équipes pédagogiques (enseignants, médecins scolaire) pour des élèves en difficulté avec ou sans notification MDPH. Ses missions:
N
Améliorer la scolarisation des élèves en situation de handicap au plus près de leur lieu de vie, en privilégiant la scolarisation au sein des établissements scolaires. Soutenir les professionnels de l'Education Nationale (enseignants, AESH, personnels de direction et autres) sur des situations concernant des élèves présentant un handicap reconnu par la MDPH (ou en cours) pour lesquels les dispositifs internes n'ont pas pu répondre à leurs besoins. Faire le lien entre la communauté éducative et le secteur médico-social. Intervenir dans tous les établissements scolaires de la Charente-Maritime, en étroite collaboration avec les pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL) selon deux secteurs Nord et Sud. Cette équipe est portée conjointement par les associations ADEI, UNAPEI 17 et Tremä (spécifiquement positionnée sur les troubles du comportement).
Équipe Mobile D Appui À La Scolarisation Plus
Dans un établissement médico-social qui permet aux élèves de disposer d'un appui de professionnels du médico-social en plus du temps de scolarisation. Trois modalités sont possibles:
Dans une unité d'enseignement interne d'un établissement médico-social: des salles de classes sont situées dans l'établissement médico-social. La durée d'enseignement varie au regard des capacités de scolarisation de l'élève;
Dans une unité d'enseignement externalisée: la salle de classe est située dans une école ou un établissement scolaire. Les élèves bénéficient de l'appui de professionnels du médico-social sur le lieu de scolarisation;
En scolarisation partagée: les élèves rattachés à un établissement médico-social bénéficient d'un temps de scolarisation dans l'établissement médico-social et d'un temps en école ou établissement scolaire ordinaire (en ULIS par exemple).
Équipe Mobile D Appui À La Scolarisation Une
Tout membre de l'équipe éducative peut saisir l'EMAS à l'aide du formulaire dédié. La demande est transmise par voie hiérarchique au chef d'établissement puis à l'IEN-ASH. Ce dernier se charge de transmettre les demandes qui relèvent du champ de compétences de l'équipe mobile à la coordonnatrice de l'EMAS. Documents de saisines et plaquette d'information:
Mission de l'EMAS 41
Pour qui? Les équipes d'appui sont créées pour intervenir auprès des professionnels de l'éducation sur le territoire du Loir et Cher. Il appartient au directeur de l'école ou au chef de l'établissement d'en informer les représentants légaux et de faire les démarches requises en vue de l'intervention de l'EMAS 41.